Stesse modalità e stessi criteri per la gestione delle iscrizioni in tutte le scuole primarie e secondarie di primo grado di Modena. Lo stabilisce il Protocollo d’intesa tra Comune di Modena e Ufficio scolastico provinciale e dirigenti di scuole primarie e secondarie di primo grado della città, approvato dalla Giunta comunale e firmato dalle istituzioni scolastiche.
“Anche alla luce della riorganizzazione della rete scolastica in Istituti comprensivi, approvata dal Consiglio comunale e validata dalla Giunta regionale – spiega l’assessore alla Scuola Gianpietro Cavazza – il protocollo rappresenta un ulteriore passo avanti per rendere omogenea la qualità dell’offerta rivolta a tutti gli utenti del territorio, nell’interesse quindi dell’intera comunità”. Inoltre, l’adozione di criteri unici nelle iscrizioni è prevista nella delibera di revisione del Piano che istituisce gli Istituti comprensivi che aggregano scuola d’infanzia, primaria e secondaria di primo grado per garantire un processo di continuità didattica nell’ambito dello stesso ciclo”.
Se già le iscrizioni alle scuole d’infanzia della città – comunali, statali, della Fondazione Cresciamo, convenzionate e Fism – sono gestite attraverso lo Sportello unico del Comune, ora anche il coordinamento dei dirigenti scolastici delle scuole del primo ciclo adotta criteri omogenei per l’accesso e il mantenimento del dimensionamento ottimale delle singole scuole, tenendo conto dei criteri utilizzati dal Miur per la definizione degli organici, delle classi assegnate e, conseguentemente, del numero di alunni per classe.
“In questo contesto – continua Cavazza – la funzione dell’Ente locale è interagire tra Istituzioni scolastiche per promuovere il raccordo e la sintesi tra le differenti esigenze e le potenzialità, gli obiettivi nazionali del sistema di istruzione e la realtà del contesto territoriale”.
Il Protocollo è finalizzato al raggiungimento dell’organizzazione ottimale delle istituzioni scolastiche a partire dall’anno scolastico 2016/17, in termini di classi assegnate e numero di alunni per classe, in rapporto al numero di aventi diritto e alle effettive iscrizioni, tenuto conto dei criteri stabiliti dallo stradario scolastico, delle particolarità del territorio, delle eventuali specifiche necessità delle famiglie, dei criteri stabiliti dal Miur per l’assegnazione degli organici.
La stabilità del dimensionamento ottimale degli istituti sarà garantita attraverso il monitoraggio delle iscrizioni per dare stabilità all’organico docente in modo da assicurare la necessaria continuità didattica; ridurre quanto più possibile l’intensificarsi del traffico veicolare negli orari di apertura e chiusura delle scuole; rafforzare il rapporto col territorio a garanzia di un maggior radicamento.
Una volta informate le famiglie circa la scuola assegnata e le modalità per portare a termine l’iscrizione, durante le apposite assemblee organizzate dalle scuole, i dirigenti invitano i genitori a indicare, in caso venga scelta una scuola diversa da quella assegnata, anche una seconda e una terza opzione.
Nella settimana successiva alla chiusura delle iscrizioni (che quest’anno si chiudono il 22 febbraio) tutti i dirigenti scolastici si incontreranno per assegnare gli alunni che non è stato possibile accogliere nelle scuole prescelte in fase di iscrizione, “con l’obiettivo condiviso – spiega l’assessore Cavazza – di raggiungere il dimensionamento ottimale nelle singole scuole, per favorire la miglior adozione di un progetto pedagogico finalizzato al successo formativo degli alunni”.
Per mantenere equilibrata la presenza della popolazione scolastica nelle diverse istituzioni, i dirigenti fissano di anno in anno il numero ottimale di alunni per classe cui tendere, in relazione alla popolazione scolastica complessiva e in base alle opportunità offerta da “La Buona Scuola”.
Il dimensionamento è calcolato prendendo a riferimento la popolazione residente in età scolastica, fotografata alla data del 10 dicembre di ogni anno, tenuto conto di eventuali migrazioni e, pertanto, il dato è verificato al termine delle iscrizioni. In caso di domande in esubero rispetto alla capienza delle classi della scuola, le iscrizioni sono accolte sulla base di graduatorie formate secondo i criteri di precedenza dettagliatamente stabiliti dal Protocollo.
