Venerdì 27 settembre, nell’ambito delle iniziative promosse per la Settimana europea della Mobilità (Sem), torna il ‘No Park(ing) day’, appuntamento organizzato da Tuttinbici di Fiab – Federazione Italiana Ambiente Bicicletta – con il supporto tecnico del Comune di Reggio Emilia. Dalle ore 7.30 alle ore 13.30, l’area di parcheggio posta sul fronte diretto della Scuola Secondaria di primo grado Lepido (via Premuda 34) per una mattina accoglierà i ragazzi in modo differente trasformandosi da area di sosta a spazio libero a disposizione per attività, giochi e chiacchiere.

Un’area destinata alle automobili diventa così per un giorno un luogo di incontro, scambio e socialità, in linea con il tema 2024 della Sem, “Shared public space – Spazio pubblico condiviso”, che si pone l’obiettivo di incentivare la condivisione dello spazio pubblico e ad assicurare che tutti, soprattutto pedoni e ciclisti, possano muoversi in modo sicuro e confortevole in un ambiente piacevole. “No Park(ing day” vuole quindi essere un’occasione per riflettere su quanto lo spazio pubblico sia prezioso e come sia possibile immaginare una città nella quale sia possibile utilizzarlo con modalità differenti, per garantire ambienti più vivibili, sicuri e piacevoli.

Partecipano all’iniziativa la Scuola secondaria Lepido, la Scuola primaria Bartali, le scuole comunali dell’infanzia Robinson e 8 marzo che si alterneranno durante la mattina per permettere ai ragazzi e bambini di animare l’area con attività all’aperto.

Le iniziative correlate alla Sem proseguono ancora fino a domenica 6 ottobre con “Bimbimbici”, evento dedicato a una città a misura di ciclista con il coinvolgimento dei bambini delle scuole e delle loro famiglie. Ritrovo è in piazza Martiri del 7 luglio e serpentone di biciclette sino al parco Nilde Iotti. Proprio in quest’ultimo parco, alle ore 16 nell’area verde prospiciente la Rsa Le Magnolie (ingresso da via Belgio), è in programma l’inaugurazione della Pista comunale di mountain bike. Interviene l’assessora per le Politiche Bonvicini.

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